Features
課程特色
專為孩子量身打造
的學習計畫
在原來教育，我們不只是教課，
我們陪孩子找到適合他的學習節奏與方法
Feature 01
學科輔導│
知行合一，學習有法
- 覺得「努力了但成效不佳」
- 需要找到學習方法的學生
- 缺乏時間管理與學習規劃能力的學生
- 想提升成績、突破瓶頸的學生
學習有策略
從「不知道怎麼讀書」到「有計畫地學習」
主動去思考
從「分數起伏不定」到「穩定進步」
成績穩定
從「被動接受」到「主動發現問題、解決問題」
養成好習慣
從「臨時抱佛腳」到「持續進步，養成習慣」
Feature 02
升學規劃│
知己知彼，攻無不克
國中階段
1. 會考制度與免試入學規劃
2. 高中志願選填策略
3. 探索普通高中、技高、特色高中路線
高中階段
1. 學測、繁星、分科入學路徑設計
2. 學習歷程檔案與備審資料強化
3. 志願組合策略與模擬填寫實作
Feature 03
職涯探索│
職涯啟航，藍圖致遠
國中階段
1. 初步認識職涯與大學科系
2. 培養探索與反思能力
3. 鼓勵多元學習與社團參與
高中階段
1. 強化職涯方向與選系思考
2. 規劃學習歷程與體驗機會
3. 累積升學與職涯相關成果
Feature 04
情緒知能│
輕鬆互動，自然內化
SEL（Social and Emotional Learning，社會與情緒學習）是國際教育界長期重視的一種教學理念，旨在幫助學生發展關鍵的社會與情緒能力。2025年起，中華民國教育部已正式向各級學校推廣，強調學校與教育機構要積極協助學生（國中、高中）提升「軟實力」，不僅看重學科表現，更重視完整人格發展。
自我覺察
了解自己的情緒、想法、價值觀
自我管理
學習調節情緒、管理壓力、達成目標的方法
社會覺察
培養同理心與尊重多元觀點的態度
人際技巧
建立正向人際關係，發展合作與溝通能力
負責任決策
學會在不同情境，作出尊重他人的選擇
自我管理
學習調節情緒、管理壓力、達成目標的方法
人際技巧
建立正向人際關係，發展合作與溝通能力
自我覺察
了解自己的情緒、想法、價值觀
社會覺察
培養同理心與尊重多元觀點的態度
負責任決策
學會在不同情境，作出尊重他人的選擇
Suitable
課程適合對象
成績想要
再進步的孩子
學習缺乏方法
與動力的學生
需要陪伴
重視個別差異的學生
